《圆的认识（二）》教案资源
北师大2011课标版
数学
六年级上册
圆的认识（二）
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圆的认识（二）教学设计一等奖
圆的认识(二)教学设计教学目标:1.引导学生通过大量的生活实例认识圆,掌握圆的特征,理解直径与半径的相互关系,会用圆规画圆。2.培养学生观察、分析、抽象概括等思维能力和初步的空间想象力。教学重点和难点:由于学生第一次接触圆规,所以用圆规画圆是难点,掌握圆的特征是重点。教学过程:一、复习准备在日常生活
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2018-04-17 15:10:00
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