《圆的认识（二）》教案资源
北师大2011课标版
数学
六年级上册
圆的认识（二）
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圆的认识（二）教案及板书设计
圆的认识教学设计李存发教学目标:1、组织学生通过画一画、折一折、比一比、量一量观察体验圆的特征,认识圆各部分的名称,理解同圆或等圆中直径与半径的关系。2、让学生理解掌握画圆的多种方法,初步体会用圆规画圆。3、转变学生的学习方式,培养学生观察、分析、概括等思维能力和初步的空间观念。教学重点:探索圆各部
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