《1 春夏秋冬》教案资源
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一年级下册
1 春夏秋冬
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1 春夏秋冬教案教学设计导入整理
《春夏秋冬》第一课时教学设计(一)教学目标1.认读“霜、吹”等5个生字,学习“雨字头、双耳旁”两个新偏旁,学写“冬、春、雪”等4个字。2.认读4个词语,4个短语,理解意思。在反复诵读的基础上,背诵课文。3.借助课件,根据课文的语言图式,说一说类似的短语,激发观察四季中自然现象的兴趣。(二)教学重点识
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