《24 我能行》教案资源
语文2011课标版
语文
二年级下册
24 我能行
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24 我能行教学设计(第二课时)
24《我能行》教学设计知识与能力:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解课文内容,有自己独特的感受。学习贝贝面对困难自己努力解决的勇气和办法,培养自己的自信心。过程与方法:1.逐段理解和学习主人公在遇到困难的过程和做法,让学生在读与说中进行情感积淀和交往方法的学习。所以这节课的学习中可以适时地加
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2018-05-31 14:42:00
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