《分数的意义》教案资源
西南师大2011课标版
数学
五年级下册
分数的意义
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分数的意义教案3
《分数的意义》教学设计教学目标1. 认识单位“1”,理解分数的意义及分母、分子的含义。2. 培养同学们的观察、分析、抽象、概括等思维能力。3. 通过层层设疑,不断强化同学们的质疑意识,提高同学们的质疑能力。教学过程:一、谈话导入1、通过师生之间的谈话引出分数。2、关于分数,你已经知道了什么?3、提出
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