《分数的意义》教案资源
西南师大2011课标版
数学
五年级下册
分数的意义
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分数的意义教学设计一等奖
《分数的意义》教学设计教学目标:1、在学生原有分数知识基础上,使学生知道分数的产生,理解分数的意义,知道分子、分母和分数单位的含义。2、经历认识分数意义的过程,培养学生的抽象、概括能力。3、利用操作、讨论、交流等形式展开小组学习,培养学生的合作探究能力,培养质疑和验证科学知识的能力。教学重点:明确分
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