《27 校园交响诗》教案资源
语文S版2001课标版
语文
六年级下册
27 校园交响诗
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27 校园交响诗优质课教案设计
27 校园交响诗西岭中心小学尹丽娟教学目标1.指导学生有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。2.引导学生理解课文是如何采用比喻的手法来描写事物的,体会课文所表达的思想感情。3.激发学生的阅读兴趣,培养自主阅读能力,在阅读中启发想象,拓展创新思维。教学重难点1.指导学生有感情地朗读课文,背诵自己喜欢
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