《Lesson 22 How Much Is It?》教案资源
冀教2011课标版三年级起点
英语
三年级下册
Lesson 22 How Much Is It?
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Lesson 22 How Much Is It?教学目标设计
Lesson 22 How Much Is It? 一、整体设计思路、指导依据说明 新课标强调从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式，发展学生的综合语言应用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成
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