《3 夸父逐日》教案资源
语文S版2001课标版
语文
六年级下册
3 夸父逐日
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3 夸父逐日教学设计(第一课时)
《夸父逐日》教学设计教学目标1.会认会写“渭、邓”两个字,读准、读通课文。2.借助注释和工具书,理解课文内容,说出文中句子的意思。教学准备1.生字新词卡片。2.查阅工具书,理解文中的词句。教学过程一、谈话导入,揭示课题1.教师导言:大禹身先士卒,无私奉献,治服洪水为人类造福为世人敬仰;大卫聪明机智,
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