《16 雷雨》教案资源
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二年级下册
16 雷雨
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16 雷雨特级教师教学实录
二年级下册《雷雨》教学设计一、教学目标:1.会认“压,乱,垂,虹”等生字,会写生字“雷”“垂”2.有感情地朗读课文,充分感受雷雨前的情景。3.联系生活,培养学生有观察天气变化的意识。二、教学重难点:重点:感受雷雨前的情景。难点:联系生活感知,感情朗读雷雨前描写。三、教学过程:(一)激发兴趣,导入新课
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