《16 雷雨》教案资源
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二年级下册
16 雷雨
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16 雷雨课件配套优秀教案设计
《雷雨》教学设计赵彩云教学目标:1.会认“压,乱,垂,虹”四个生字,会写一个生字“垂”。2.有感情地朗读课文,充分感受雷雨前、雷雨中的情景,初步感知,雷雨后的景象。用“越____ 越______”“渐渐地”说句子。3.联系生活,培养学生有观察天气变化的意识。教学重点:感受雷雨前、雷雨中的情景。教学难
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