《购物的学问》教案资源

未来2001课标版品德与社会四年级上册购物的学问

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官方推荐互动教案购物的学问

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第14课购物的学问活动目标：1．学习购物的基本常识，懂得什么是“三无”产品，了解发票的作用。2．具有辨认“三无”产品的能力，初步树立消费者自我保护意识。3．购物时不一味追求名牌、相互攀比，养成勤俭节约的好品质。活动准备：学生：1.根据购物设计并填写好购物卡和友情提醒卡。2.自带一件商品，收集购物

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未知页

4.9

教案信息

格式： PDF

适用场景：课堂教学

页数：未知页

上传时间： 2018-04-24 10:54:00

资源特点

包含汉字起源动画演示，帮助学生理解汉字含义
互动游戏环节，提高学生参与度和学习兴趣
配有标准发音，帮助学生正确朗读
包含课堂练习和课后作业设计

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