《比例的意义》教案资源
人教2001课标版
数学
六年级下册
比例的意义
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比例的意义ppt配套的板书设计及意图
“比例的意义”教学设计教学内容:人教版六年级(下)P40“比例的意义”。教学目标:1、在具体的情境中经历比例的形成过程,理解比例的意义,掌握组成比例的关键条件,并能正确的判断两个比能否组成比例。2、通过动手、动脑、观察、计算、讨论等方式,使学生自主获取知识,全面参与教学活动。3、通过探索国旗中蕴含的
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2018-04-25 15:59:00
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