《小数乘小数》教案资源
人教2001课标版
数学
五年级上册
小数乘小数
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小数乘小数教案3
《小数乘小数》教学设计教学内容:人教版小学数学教材五年级上册第5~6页例3、例4及“做一做”,练习二第1~5题。学情分析1.学生已经掌握了整数乘法的计算方法,为学习小数乘法奠定了认知基础。2.沟通小数乘法和整数乘法之间的联系。3.通过以前的学习活动,学生的探索能力、逻辑思维能力都有一定的进步,为新知
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