《比的意义》教案资源

人教2001课标版 数学 六年级上册 比的意义

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比的意义优秀获奖教案

《比的意义》教学设计金凤四小文菊教学目标:1、通过教学活动,理解比的意义,掌握比的各部分名称,能正确地读、写比,并会正确地求比值。2、弄清比与除法、分数之间的关系,引导学生加强知识之间的联系,使学生掌握的知识系统化,提高学生分析解决问题的能力。3、通过学生的小组合作与交流,让学生知道比与除法、分数间

64 0 2018-04-28 11:28:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:银川市金凤区第四回民小学

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