《比的意义》教案资源
人教2001课标版
数学
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比的意义
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比的意义教学设计内容推荐
《比的意义》教学设计辛庄小学韩素杰教学目标:1、理解比的意义,能正确读出比,能用两种形式表示比。2、能正确理解比与除法、分数的关系,能正确求比值。3、培养学生抽象思维,概括辨析和归纳能力。教学重难点:重点:理解比的意义。难点:比与除法之间的关系。教具准备:教学设计:一、揭示课题:同学们,在日常生活中
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