《综合探究 人民当家作主的制度保障》教案资源
人教2003课标版
思想政治
必修2 政治生活
综合探究 人民当家作主的制度保障
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综合探究 人民当家作主的制度保障设计意图
《人民当家作主的制度保障》——教学设计陈美君 兴城市高级中学一、课标分析：1、知识目标：帮助学生了解我国政治制度具有保障人民当家作主的巨大优越性；帮助学生明确我国政治制度的特点。2、能力目标：通过学生合作探究活动，提升学生解决问题的能力和与协作能力。3、学科素养目标：通过政治制度和依法治国帮助学
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