《综合探究 坚持唯物辩证法 贯彻新发展理念》教案资源
人教2003课标版
思想政治
必修4 生活与哲学
综合探究 坚持唯物辩证法 贯彻新发展理念
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综合探究 坚持唯物辩证法 贯彻新发展理念课件配套优秀
《社会发展的规律》教学设计山东省牟平第一中学张丹丹一、教材分析本节课是《生活与哲学》第十一课“寻觅社会的真谛”的第一框。引出社会存在与社会意识的概念、关系,并分析社会基本矛盾的运动规律,指出社会历史发展的总趋势。本框属于社会历史观的重点内容,目的是为下一框讲人民群众是社会历史的主体、为下一课讲人的价
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