《1.2 直角三角形的性质和判定（Ⅱ）》教案资源
湘教2011课标版
数学
八年级下册（2013年11月第2版）
1.2 直角三角形的性质和判定（Ⅱ）
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1.2 直角三角形的性质和判定（Ⅱ）优秀教学设计说课稿
课题直角三角形的性质与判定II（一）知识与技能：1、让学生体验勾股定理的探索过程；2、掌握勾股定理；3、学会用勾股定理解决简单的几何问题．过程与方法：经历操作、归纳和猜想，用面积法推导作出肯定结论的过程，来了解勾股定理情感态度与价值观：了解我国古代数学家发现、推导和应用勾股定理中的贡献与成就，增进爱
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