《3.认识一个整体的几分之几》教案资源
苏教2011课标版
数学
三年级下册
3.认识一个整体的几分之几
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3.认识一个整体的几分之几教学设计(第二课时)
《认识几分之几》教学设计第七单元 分数的初步认识课题:认识几分之几 第3 课时 教学目标:1.通过具体的情境,认识一些物体的几分之几。2.通过练习,体会把一些物体组成的整体平均分成若干份,这样的几份可以用分数表示。3.在活动中发展学生的动手能力及表达能力。教学重点:认识并理解一些物体的几分
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