《5 一个人和一幅画》教案资源
冀教2001课标版
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六年级下册
5 一个人和一幅画
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5 一个人和一幅画教学创新设计
《一个人和一幅画》教学设计第二课时【课时目标】读中感悟，联系课文内容，体会老人身上的可贵品质和美好情怀。体会侧面描写对人物表达上的作用。理解“一个人”和“一幅画”的内涵。【教学过程】一、品词析句，感受人物情怀。. 上节课我们初步学习了课文，今天让我们走近这个人和这幅画，请同学们再读课文，边读边
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