《3 校园里的小动物》教案资源
苏教2001课标版
科学
三年级上册
3 校园里的小动物
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3 校园里的小动物教学内容分析
2.3 校园里的小动物 教学 1、能够对小动物进行细致观察,并用文字图画描述观察结果。目的 2、能够围绕小动物开展一些探究性活动。和要求重点概括小动物的特征难点围绕小动物如何开展探究性活动教学方法讲授法、观察法教具蚂蚁、蜗牛、昆虫盒、玻璃板实践活动 2.3 校园里的小动物动物的共同特征:能够繁殖后
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