《信息技术应用 借助信息技术方程的近似解》教案资源
人教A版2003课标版
数学
必修1
信息技术应用 借助信息技术方程的近似解
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信息技术应用 借助信息技术方程的近似解教案设计范例
河北武邑中学课堂教学设计备课人课题教学目标重点难点授课时间§3.2.1 几类不同增长的函数模型知识与技能过程与方法情感态度价值观结合实例体会直线上升、指数爆炸、对数增长等不同增长的函数模型意义, 理解它们的增长差异性. 选择数学模型分析解决实际问题体验函数是描述宏观世界变化规律的基本数学模型将实际问
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