《3 只拣儿童多处行》教案资源
苏教2001课标版
语文
五年级下册
3 只拣儿童多处行
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3 只拣儿童多处行教学设计模板
《只拣儿童多处行》第二课时教学设计教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理清文章脉络,抓住关键词语和句子体会儿童的天性特点;3、理解为什么“只拣儿童多处行”就能找到春天,感受儿童和春天的花儿一样生机勃勃,令人快乐。教学重难点:感受文中作者描写海棠花的用意,理解为什么说“只拣儿童多处行”就能
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