《3 只拣儿童多处行》教案资源
苏教2001课标版
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五年级下册
3 只拣儿童多处行
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3 只拣儿童多处行优秀获奖教案
《只拣儿童多处行》教学设计孙双金一、设计理念1、紧扣文题,探寻文脉,感悟文意。2、引导学生从作品走近作家。3、引导学生在阅读文章和感悟作家中追求优美和崇高。二、设计特色在阅读文章中感悟,在走近作家中感动三、设计流程(一)导入1、课前播放《春天在哪里》歌曲2、春天来到了,人人纷纷到外面踏青游春,我们少
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