《1.认数、认图形和认识人民币复习》教案资源

苏教2011课标版数学一年级下册 1.认数、认图形和认识人民币复习

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1.认数、认图形和认识人民币复习教案教学设计

我们认识的数教学内容:第44---45页教学目的:1、通过“说一说”的活动让学生充分的用学过的数来表达和交流信息。2、通过“猜一猜”的活动来培养学生的估计能力,增强数感。3、“数一数”,让学生通过数物体的个数、走一段路数步数等实践活动,进一步培养学生的数感和应用数学的意识。4、通过实践活动使学生初步

164 0 2022-07-22 08:14:24

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：太康县毛庄镇王隆集小学

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5.十几减6、5、4、3、2

6.练习三

7.复习

二 认识图形（二）

1.认识长方形、正方形、三角形和圆

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二 认识图形（二）（通用）

三 认识100以内的数

1.数的含义

2.数的读、写

3.整十数加一位数及相应的减法

4.练习五

5.数的顺序

6.比较数的大小

7.多些、少些、多得多、少得多

8.练习六

9.复习

● 我们认识的数

四 100以内的加法和减法（一）

1.整十数加、减整十数

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4.求被减数的实际问题

5.练习七

6.两位数减整十数、一位数（不退位）

7.两位数减整十数、一位数（不退位）练习

8.求减数的实际问题

9.练习八

10.两位数加、减两位数（不进位、不退位）

11.求两数相差多少的实际问题

12.练习九

13.复习

四 100以内的加法和减法（一）（通用）

五 元、角、分

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2.认识大于1元的人民币

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五 元、角、分（通用）

六 100以内的加法和减法（二）

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9.复习

七 期末复习

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二认识图形（二）（通用）

三认识100以内的数

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五元、角、分（通用）

七期末复习

2.100以内的加、减法（口算）及其应用复习