《动手做（三）》教案资源
北师大2011课标版
数学
一年级下册
动手做（三）
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动手做（三）第一课时教学实录
第4课时动手做(三)【教学目标】1.通过欣赏和设计图案的活动,进一步认识长方形、正方形和三角形。2.初步学习一些设计图案的方法。3.发展学生的动手操作能力、空间想象能力和创造力。【教学重难点】重难点:通过观察、操作与讨论,使学生进一步认识长方形、正方形、三角形的特征,发展学生的动手操作能力、空间想象
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2018-05-07 16:47:00
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