《综合探究 与时俱进 求真务实》教案资源
人教2003课标版
思想政治
必修4 生活与哲学
综合探究 与时俱进 求真务实
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综合探究 与时俱进 求真务实教学设计实例
高中政治必修四《真理的特征》微课教学设计拔山中学王倩微课内容：真理的特征，是高中政治必修四《求索真理的历程》中的一个知识点。设计目的：运用学生现有知识结构和生活现象来教学，使学生产生共鸣从而更好的去理解和区分真理的特征，精准应对高考选择题。设计结构：共三个部分。一是真理的具体性；二是真理的条件性；三
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