《综合探究 与时俱进 求真务实》教案资源
人教2003课标版
思想政治
必修4 生活与哲学
综合探究 与时俱进 求真务实
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综合探究 与时俱进 求真务实PPT配套教学设计内容
《意识的本质、意识的能动作用》教学设计花都区狮岭中学郭珊珊项目内容规划1.起点能力分析进入一轮复习阶段,学生在已学过的基础上,还难以理解和运用知识点。特别是在如何重组教材知识,调动和运用所学知识对具体的生活情景进行分析生成符合逻辑思维的答案还有很大的欠缺。2.考情分析 作为常规考点,意识的本质
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