《用科学记数法表示较小的数》教案资源
北师大2011课标版
数学
七年级下册(2012年12月第1版)
用科学记数法表示较小的数
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用科学记数法表示较小的数板书设计
第一章整式的乘除3同底数幂的除法(第2课时)山东省青岛第二十一中学胡耀东一、学生起点分析学生的知识技能基础:在七年级学习有理数的乘方时学生已经会用科学记数法表示大于10的数,在上一课时同底数幂除法的运算结果中会出现了一些绝对值较小的数据,学生也理解了负整数指数幂的意义,这就为本课时将科学记数法的应用
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