《14 小马过河》教案资源
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二年级下册
14 小马过河
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14 小马过河教学评价实录
《小马过河》教学设计维的中心小学杨加丽教学目标:1、学习正确流利有感情地朗读课文,学会本课11个生字和由这些生字组成的词语。会用“麦”、“果”、“深”口头组词。2、理解课文内容,体会老马对小马说的话。3、懂得遇到问题时不能光听别人说,要自己动脑筋想一想,再试一试。教学重难点重点:学会本课生字。懂得“
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2018-03-29 10:58:00
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