《14 小马过河》教案资源
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二年级下册
14 小马过河
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14 小马过河第二课时教学设计
新部编版二年级下册语文第14课《小马过河》教学目标:1、理解课文内容,说出自己简单的看法。2、根据提示语和对话内容,揣摩人物对话的语气,并能够用恰当的语气分角色朗读课文。3、能联系上下文,并结合生活实际理解词语:为难、难为情、立刻,突然。会写“突”字,能够区分“刻”和“该”。4、能够运用恰当的提示语
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2018-05-29 09:24:00
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