《一 鼎湖山听泉》教案资源
苏教2011课标版
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九年级上册(2018年6月第1版)
一 鼎湖山听泉
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一 鼎湖山听泉优秀教案
《鼎湖山听泉》教学设计[教学目标] 1.通过本文抓住“听泉”二字来组织材料的写法,找出作者四次听泉的句子,并能说出每次听泉的感受。2.吟哦品味精彩段落,学习从不同角度描写景物和变换角度表现景物的方法。3.体会作者由听泉而生发的人生感悟,领会文中深含的人生哲理。 【教学流程】一、导入:边播放图片,
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