《一 鼎湖山听泉》教案资源
苏教2011课标版
语文
九年级上册（2018年6月第1版）
一 鼎湖山听泉
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一 鼎湖山听泉优秀教案
《鼎湖山听泉》教学设计教学诵读中，体会本文的语言特点，背诵优美语段。体会作者由听泉而生悟，领会文中深含的哲目标理。本文寓理于景，在景物感悟中理解哲思。重点作者遣词造句的生动准确；比喻、拟人等手法的运用。难点作者由听泉而生的感悟，即文中深蕴的哲理。学法自主探究、交流法教法教学过程教学环节激趣导入教师活
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