《倒数》教案资源
北师大2001课标版
数学
五年级下册
倒数
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倒数板书设计及设计说明
《倒数》鞍山市立山区前沙河小学陈宇教学目标:1、经历倒数发现的过程,多角度理解倒数的意义。2、会求一个数的倒数,并能解决有关的问题。教学重点:理解倒数的意义,会求一个数的倒数。教学过程:一、谈话引入大家知道我们中华民族有56个民族,有五千年的悠久历史,至始至终都能成为一个大家庭,你知道是为什么吗?你
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