《2.基本不等式》教案资源
人教A版2003课标版
数学
选修4-5 不等式选讲
2.基本不等式
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2.基本不等式教学设计思路
课题名称基本不等式 1、知识与能力目标：掌握基本不等式及会应用基本不等式求最值. 2、过程与方法目标：体会基本不等式应用的条件：一正二定三相等；体会应用基本不等式三维目标求最值问题解题策略的构建过程；体会习题的改编过程. 3、情感态度与价值观目标：通过解题后的反思，逐步培养学生养成解题反思的习惯；
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