《信息技术应用 估计√2的值》教案资源
人教A版2003课标版
数学
必修5
信息技术应用 估计√2的值
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信息技术应用 估计√2的值教学设计(第一课时)
求数列通项公式的方法、 求数列前n项和的方法 一、求数列通项公式方法 （1）．公式法（定义法）根据等差数列、等比数列的定义求通项例：1已知等差数列{an}满足：a37,a5a726，求an；2.已知数列{an}满足a12,anan11(n1)，求数列{an}的通项公式；
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2018-08-26 17:03:00
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