《中国经济发展进入新时代》教案资源
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中国经济发展进入新时代
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中国经济发展进入新时代教学目标设计
以按劳分配为主体多种分配方式并存 教学设计课标要求 阐释我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。教学理论及设计理念以新课程理念和新课标为指针，依据建构主义理论、学科探究理论和多元智力理论，采用探究式的教学模式来组织实施本节课的教学。
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2019-05-22 09:25:00
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