《2、3、4的乘法口诀》教案资源
人教2011课标版
数学
二年级上册
2、3、4的乘法口诀
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2、3、4的乘法口诀名师教学设计
学科教学内容教学目标教学重难点教学方法手段教学准备教学过程数学备课教师李卓玛措授课时间第 周 月 日2、3、4的乘法口诀1、使学生学会2—4的乘法口诀，理解口诀的来源，明确每句口诀的意义。2、使学生熟记乘法口诀，并能利用乘法口诀正确地、比较迅速地进行计算。3、通过学生摆一摆、说一说、比一比
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