《整理和复习》教案资源
人教2011课标版
数学
四年级上册
整理和复习
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整理和复习教学设计范文
《大数的认识》整理与复习教学设计学情分析：学生在《大数的认识》这一单元中，学***数的读法、写法，能比较数的大小;还学***数的改写和省略的方法等知识。但这些知识较分散，另外数位、数级增多,大数的读、写对于四年级学生来说学习起来还是有一定的难度，特别是数的改写和省略的区别对学生来说是个难点。因此更需
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