《2.求一个数的几分之一是多少》教案资源

苏教2011课标版数学三年级下册 2.求一个数的几分之一是多少

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2.求一个数的几分之一是多少优质课教案整理

求一个数的几分之一是多少的简单实际问题一、教材简析这部分内容主要教学求一个数的几分之一是多少的简单实际问题。教学这部分内容的主要目的是帮助学生进一步理解一个整体的几分之一，因为每一个实际问题的解答都需要联系相关分数的含义进行思考，即：要把什么看做一个整体？平均分成几份？要求这样的一份，应该怎样计算？

91 0 2018-05-09 09:22:00

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：明光市石坝中心小学

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2.认识吨

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三 解决问题的策略

1.从问题出发分析并解决实际问题（1）

2.从问题出发分析并解决实际问题（2）

3.练习四

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1.乘法和加、减法的两步混合运算（不含小括号）

2.除法和加、减法的两步混合运算（不含小括号）

3.含有小括号的两步混合运算

4.练习五

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3.练习六

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6.练习七

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1.面积的含义

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8.复习

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七 分数的初步认识（二）

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3.分数、小数的初步认识复习

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5.解决问题的策略、数据的收集和整理复习

一两位数乘两位数

二千米和吨

三解决问题的策略

四混合运算

五年、月、日

六长方形和正方形的面积

六长方形和正方形的面积（通用）

七分数的初步认识（二）

七分数的初步认识（二）（通用）

八小数的初步认识

八小数的初步认识（通用）

九数据的收集和整理（二）

十期末复习