《可能性》教案资源

北师大2011课标版 数学 六年级下册 可能性

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可能性教案教学设计导入设计

可能性教学设计教学目标:1、让学生初步体验有些事件的发生是确定的,有些则是不确定的。2、初步能用“一定”、“可能”、“不可能”等词语来描述生活中一些事件发生的可能性。培养学生学习数学的兴趣,形成良好的合作学习的态度。教学过程:一、活动导入1、师抛硬币生猜结果:哪面朝上?(1元字样正面,另一面看作反面

183 0 2018-04-24 09:00:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:辽阳县首山镇第二小学

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