《天气预报中的负数》教案资源
冀教2011课标版
数学
六年级下册
天气预报中的负数
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天气预报中的负数优质课一等奖教案
《生活中的负数》教学设计教学目标:1、知识技能:在熟悉的生活情境中,了解负数的意义,学会用正、负数表示日常生活中具有相反意义的量,会正确地读、写负数。2、过程与方法:使学生在熟悉的生活情境中,经历数学化、符号化的过程,体会负数产生的必要性。3、情感、态度和价值观:感受正负数和生活的密切联系,享受创造
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