《天气预报中的负数》教案资源
冀教2011课标版
数学
六年级下册
天气预报中的负数
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天气预报中的负数教学活动设计方案
《负数的教学设计》一、教学目标1.在熟悉的生活情境中初步认识负数,能正确地读、写正数和负数,知道0既不是正数也不是负数。2.初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题,体验数学与生活的密切联系。经历负数的认识过程,体验比较、归纳总结的方法。3.感受数学与实际生活的联系,激发学习兴趣,培养学思结合的良
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