《给身边的材料分类》教案资源
教科2001课标版
科学
三年级上册
给身边的材料分类
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给身边的材料分类教学设计案例
《材料在水中的沉浮》教学设计大二小周海清教学目标:1、物理性质可以用来描述材料,如硬度、柔韧性、吸水性和在水中的沉浮能力。2、不同的材料在水中的沉浮是不同的,物体在水中的沉浮与构成的材料有关。教学重点:用简单实验的方法检测材料在水中的沉浮,通过比较发现材料的不同物理特性。教学难点:认同物理性质是可以
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