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人教2001课标版 语文 五年级上册 习作

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“我与书的故事”习作讲评益阳市石码头小学夏琼【教学内容】人教版小学语文五年级上册习作一“我与书的故事”习作讲评。【设计理念】1.学生习作后再指导比习作前指导效果更好。作文教学中,绝大部分是“学生习作前指导”,这样看上去避免了学生走弯路,是一条捷径,实际上是掩盖了问题,学生的思维被束缚,题材相似、内容

79 0 2018-07-09 00:18:00

教案信息

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PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:益阳市石码头小学

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