《辩论》教案资源

人教2003课标版 语文 必修4 辩论

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辩论课堂实录【1】

是“温柔的爱”好还是“严厉的爱”好?一、教学目标:1.学生能够正确了解辩论赛流程。2.学生能够在实践辩论中获得语言表达能力的提高。3.学生能够在辩论中获得高考作文素材的储备,并能在写作中得以实践。二、教学过程1、教师导入人生是一场无法回放的电影,相对孩子的成长历程它是不可逆的,每位家长都怀揣着“望子

129 0 2018-06-14 15:41:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:信阳市第十高级中学

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