辩论ppt配用优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

湘潭市第三中学教师统一备课用纸科目语文课题年级高一班级344、345 时间2018年6月总第课时辩论教学目标：1、通过辩论演练体会“辩论”中的角色任务，练习有效地辩论。 2、在实战中领会归纳辩论的实用技巧，做到“善于倾听，敏捷应对”。 3、训练思辨的能力、围绕观点展开论辩的能力、团队协作的能力。“善

资料类型：教学教案文档

所属课文：辩论

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2018-07-12 08:50:00

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学校：湘潭市第三中学

辩论ppt配用优秀教学设计

未知

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关键词：辩论ppt配用优秀教学设计

正文

湘潭市第三中学教师统一备课用纸

科目

语文

课

题

年级

高一

班级

344、345 时间

2018年6月

总第

课时

辩论

教学目标：

1、通过辩论演练体会“辩论”中的角色任务，练习有效地辩论。

2、在实战中领会归纳辩论的实用技巧，做到“善于倾听，敏捷应对”。

3、训练思辨的能力、围绕观点展开论辩的能力、团队协作的能力。

“善于倾听，敏捷应对”，在交流中捕捉重要的信息，有针对性地条理清晰地重

点

表达自己的观点。

“善于倾听，敏捷应对”，在交流中捕捉重要的信息，有针对性地条理清晰地难

点

表达自己的观点。

教学用具

教学过程

一、

激趣导入

一言之辩，胜于九鼎之宝；

三寸之舌，强于百万之师。

想当年，烛之武巧言婉转、智退秦师；

想当年，诸葛亮从容睿智、舌战群儒；

俱往矣，数风流人物，还看今朝……

学习用具

二、介绍辩题：

辩题一：中学生是否应该统一穿校服？

辩论形式：自由辩论、两大阵营自由发挥

正方队长：周欣妍

反方队长：谭孜祺

辩论时间：15分钟

辩题二：能否以成败论英雄

辩论队伍：正方：龙洋铭、周欣妍、肖俊轩、谭孜祺

反方：杨

博、谢美钰、唐

清、冯佳宁

三、主持人上台（主动请缨）介绍专题辩论注意事项

辩论具体安排

主席（黄绎静）

1、正方一辩陈词（时间3分钟）

2、反方一辩陈词（时间3分钟）

3、正方二辩任选反方辩手一对一攻辩（1分30秒）

4、反方二辩任选反方辩手一对一攻辩（1分30秒）

5、正方三辩任选反方辩手一对一攻辩（1分30秒）

6、反方三辩任选反方辩手一对一攻辩（1分30秒）

7、自由辩论（各4分钟、正方先开始）

8、反方四辩总结陈词（3分钟）

9、正方四辩总结陈词（3分钟）

四、展开辩论：中学生是否应该统一穿校服？

五、辩题一结束，教师总结点评。

点评角度：资料准备、发言语速语调、辩论气势、应变速度等。

六、展开辩论：能否以成败论英雄

七、辩题二结束，教师总结点评，并结合刚才的辩论适当点拨技巧。

常用技巧指津：

1、语言逻辑性强

2、语言形象、风趣

3、抓漏归谬，善于倾听，敏捷应对

八、课外辩论：

八旬老人李某坐动车去看病，女儿只给她买到了半程的坐票。半程过后，老人被刚上车的女大学生拿着车票座位号“请”了起来，老人的女儿要求挤一挤合坐在一起，被女大学生拒绝，双方起了争执。后来一名中年男子给老人让了座。老人的女儿说：“年轻人啊，应该多学学。”女大学生觉得很委屈，“坐自己的位置错了吗？”

板书设计

教学后记

关于本教案的常见问题

Q：辩论ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《辩论》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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