《数的认识》教案资源
冀教2011课标版
数学
六年级下册
数的认识
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数的认识教学设计第二课时
第一课时:数的认识教学内容:教材53——55页教学目标:1、经历复习、自主回顾和整理“数的认识”有关知识的过程。2、掌握有关数的概念、性质、基础知识和基本技能,建立数感。3、主动参与知识复习和整理的数学活动,愿意与他人进行交流,并获得成功的学习体验。教学重点:1.注重从现实情境中让学生逐步体会数的含
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