《爸爸的鼾声》教案资源
人教2001课标版
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六年级上册
爸爸的鼾声
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爸爸的鼾声教学设计(第二课时)
《爸爸的鼾声》教学设计教学目标:1、通过朗读和欣赏,初步培养学生对儿童诗的喜爱,感受儿童诗语言的精练、充满童真和童趣的想象等特点。2、通过观察和仿写,培养学生丰富的想象能力和审美的能力,引导学生学会儿童诗创作的一些基本方法。教学重、难点:培养学生丰富的想象能力,学会在日常生活中寻找写作素材,鼓励孩子
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